Para um aluno com DI é essencial que seja trabalhada a sua organização mental, seu raciocínio e sua memória. Pensando nisso, estou apresentando e sugerindo uma atividade de simples confecção, baixo custo e fácil aplicação que irá trabalhar os aspectos expostos anteriormente.
A atividade se utiliza basicamente do nome próprio da criança com DI, a partir do qual serão desenvolvidos a grafia do nome, o reconhecimento e a sequência das letras, além de explorar palavras que se iniciam com essas letras.
A figura abaixo representa o material a ser utilizado:
A professora pode iniciar a atividade dizendo ao aluno que será construído o seu nome, então ela pergunta qual a letra inicial. Caso o aluno acerte, a professora pode esconder novamente a letra e questionar sobre as outras, ou pode facilitar deixando a letra acertada à mostra e a partir daí pode seguir a sequência do nome até o mesmo ser encerrado, ou optar por alternar a revelação das letras, dependendo do grau de limitação intelectual do aluno. Essa sugestão pode ser desenvolvida com outras palavras ou outros nomes próprios.
Esse material é muito interessante pois, como já foi colocado, é de fácil confecção e possibilita diversas metodologias, sempre respeitando o nível de comprometimento mental do aluno, além disso, o mesmo material pode ser utilizado no AEE por diferentes alunos com DI, apenas diferenciando a metodologia a ser aplicada.
Fonte: Espaço Educar
Fonte: Espaço Educar
Olá Vanessa! Adorei sua sugestão,simples, fácil de confeccionar e muito útil. Parabéns! []s.
ResponderExcluirÉ um jogo de baixo custo e de diversas metodologias que se adequa ao ritmo do aprendiz, além de contemplar os mecanismos do funcionamento cognitivo.
ResponderExcluirBem pensado!
Olá Vanessa! Muito legal sua sugestão... simples e eficiente.Trabalhar com o nome do aluno também pode aproveitar para trabalhar com a identidade, com suas características e gostos..... Parabéns!!
ResponderExcluirOi, Vanessa! Gostei muito da sua atividade. Facilita a metodologia para as intervenções do professor acerca da situação problema, auxiliando o aluno na superação das dificuldades. Parabéns!
ResponderExcluirParabéns Vanessa! Essa atividade apresenta um leque de possibilidades para ser trabalhada, além de ser uma atividade simples, confeccionada pelo próprio professor.
ResponderExcluirOlá vanessa! Sua atividade é bem interessante e possibilita o professor explorar diversos objetivos como reconhecimento e ordenação de letras, escrita do nome,diferenciação do nome do aluno e dos colegas, conhecer a origem do nome, trabalhar a identidade, entre outros. Além disso, seu baixo custo torna a atividade mais acessível.
ResponderExcluirGosto de atividades que trabalhem o nome da criança, pois é algo que lhe é próprio e tem um significado. Muito boa a sua sugestão. Parabéns!
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